Desenho Geométrico

Maurits Cornelis Escher

Maurits Cornelis Escher (Leeuwarden, 17 de Junho de 1898 - Hilversum, 27 de Março de 1972), foi o filho mais novo do engenhero civil George Arnold Escher, e iniciou suas tecnicas de gravura em 1922, quando se juntou a Samuel Jessurun de Mesquita.
Escher criava suas obras com imprecionante capacidade de gerar imagens com ilusão optica, sempre respeitando as regras geométricas.
Foi numa visita à Alhambra, na Espanha, que o artista conheceu e se encantou pelos mosaicos que haviam neste palácio de construção árabe. Escher achou muito interessante as formas como cada figura se entrelaçava a outra e se repetia, formando belos padrões geométricos. Este foi o ponto de partida para os seus trabalhos mais impressionantes e famosos, que consistiam no preenchimento regular do plano, normalmente utilizando imagens geométricas e não figurativas, como os árabes faziam por causa da sua religião muçulmana, que proíbe tais representações.
A partir de uma malha de polígonos, regulares ou não, Escher fazia mudanças, mas sem alterar a área do polígono original. Assim surgiam figuras de homens, peixes, aves, lagartos, todos envolvidos de tal forma que nenhum poderia mais se mexer. Tudo representado num plano bidimensional.

Algumas obras de Escher:



Neste quadro de Escher, aparece fitas com circulos, que se entrelação em um cubo, formando um quadrado central. Mas se você prestar atenção, a fita que envolve a parte superior e a inferior forma um circulo, mas está de lado, e a fita que envolve os lados, formam outro circulo virado para cima.




Nessa obra é retratado na parte geométrica varios triangulos, formando esferas e cubos. No meio da esfera maior é representado dois cameleões, como se estivesse presos.

Ciências - Alimentação

Uma dieta deve ser composta de proteínas, carboidratos, gorduras, fibras, cálcio e outros minerais, que também sejam ricas em vitaminas. Para isto necessitamos de uma dieta variada, que tenha todos os tipos de alimentos, sem abusos e também sem exclusões. Variar os tipos de cereais de carnes, de verduras, legumes e frutas, alternando as cores dos alimentos. As vitaminas e minerais é que dão as diversas colorações.

O que é uma "ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL"?
Pensando sobre esta pergunta várias respostas nos surgem. Isto porque a resposta Depende!!! Depende do que ? Depende se você é uma pessoa normal, saudável, com o peso correto e quer apenas conservar este "status", ou se pelo contrário, você tem problemas de saúde, ou tendências hereditárias a tê-los, é obeso, ou se tem propensão a engordar... Caso você esteja bem e queira continuar assim, nós recomendamos um especial cuidado com os excessos. Portanto, não abuse das gorduras, das frituras, dos doces, das bebidas alcóolicas, refrigerantes, das carnes vermelhas, etc... Isto não significa não comer os produtos acima, apenas Cuidado! Por exemplo, existe muita gordura disfarçada nas carnes, nas salsichas, linguiças, presuntos, salames, etc. Qualquer alimento frito, pelo menos triplica a quantidade de gordura contida dentro dele. Se você gosta de doces, escolha as gelatinas e os doces de frutas que não têm gorduras (manteiga ou margarinas), leite ou ovos. Na sua rotina alimentar coma de tudo, o prato típico do brasileiro, geralmente é um bom exemplo: arroz, feijão, salada crua, verdura cozida (com pouco óleo), um pedaço de carne (aves e peixes) e de sobremesa uma fruta (de sua preferência).





Veja abaixo um cardápio de uma Dieta NÃO Saudavel:

Agora vamos prara a parte da digestão!





Quando o alimento é deitado à boca, com a ação mecânica dos dentes (mastigação) e da ptialina (enzima contida na saliva),(ação química sobre o amido), transforma-se em bolo alimentar.



O bolo alimentar passa da faringe para o estômago, através dos movimentos peristálticos(tecido muscular liso) no esôfago, continuando a sofrer a acção da saliva.Ao chegar ao estômago, o bolo alimentar sofre a acção mecanica dos movimentos peristálticos, e a acção química do suco gástrico (contem pepsina), transformando-se em quimo.



O quimo segue então para a região pilórica, atravessa o duodeno onde recebe os sucos intestinais e o suco pancreático que, com a ajuda de enzimas, decomporão ainda mais a massa alimentar, transformando-a em quilo, que entra no intestino delgado.



Aqui, pelo efeito dos movimentos peristálticos do intestino, o quilo vai sendo empurrado em direcção ao intestino grosso, enquanto vai ocorrendo a absorção dos nutrientes, com a ajuda das vilosidades intestinais. A parte que não é aproveitada do quilo é, finalmente, evacuada pelo ânus sob a forma de fezes.

Video de Alimentação!


Obs: O video não foi feito pelo grupo, mas sim tirado do youtube!

Inglês - 'Must' e 'Mustn't'

Tradução da música do Michael Jackson citada no vídeo:

“Quando o mundo precisa ser um só”


Letra da Música ‘We are the world’

“Written and composed by Michael Jackson and Lionel
Richie
(USA for Africa)

Lionel Richie
There comes a time when we heed a certain call

Lionel Richie & Stevie Wonder
When the world must come together as one

Stevie Wonder
There are people dying

Paul Simon
Oh, and it's time to lend a hand to life

Paul Simon & Kenny Rogers
The greatest gift of all

Kenny Rogers
We can't go on pretending day by day

James Ingram
That someone, somewhere will soon make a change

Tina Turner
We are all a part of God's great big family

Billy Joel
And the truth,

Tina Turner/Billy Joel
you know, love is all we need

Michael Jackson
We are the world, we are the children
We are the ones who make a brighter day
So let's start giving

Diana Ross
There's a choice we're making
We're saving our own lives

Michael Jackson & Diana Ross
It's true we'll make a better day
Just you and me

Dionne Warwick
Oh, Send them your heart
So they'll know that someone cares

Dionne Warwick & Willie Nelson
And their lives will be stronger and free

Willie Nelson
As God has shown us by turning stones to bread

Al Jarreau
And so we all must lend a helping hand

Bruce Springsteen
We are the world, we are the children

Kenny Logins
We are the ones who make a brighter day
So let's start giving

Steve Perry
Oh, there's a choice we're making
We're saving our own lives

Daryl Hall
It's true we'll make a better day
Just you and me

Michael Jackson
When you're down and out, there seems no hope at all

Huey Lewis
But if you just believe there's no way we can fall

Cyndi Lauper
Well, well, well, well let us realize that a change
can only come

Kim Carnes
When we

Kim Carnes/Cyndi Lauper/Huey Lewis
stand together as one

Chorus:
We are the world, we are the children
We are the ones who make a brighter day
So let's start giving
There's a choice we're making
We're saving our own lives
It's true we'll make a better day
Just you and me
We are the world, we are the children
We are the ones who make a brighter day
So let's start giving

Bob Dylan
There's a choice we're making
We're saving our own lives
It's true we'll make a better day
Just you and me

Chorus:
We are the world, we are the children
We are the ones who make a brighter day
So let's start giving
There's a choice we're making
We're saving our own lives

Bob Dylan
It's true we'll make a better day
Just you and me

Chorus:
We are the world, we are the children
We are the ones who make a brighter day
So let's start giving

Ray Charles
There's a choice we're making
We're saving our own lives
It's true we'll make a better day
Just you and me”

Religião - Sexualidade na adolescência

A sexualidade na adolescência, é bem comum nessa época, é um assunto que ninguém gosta, mas não para de crescer.
O curso normal da vida é crescer, namorar, casar e viver, mas nem todos o cumprem.
Hoje em dia muitas meninas de até 11 anos de idade já ficam grávidas, o corpo ainda não está formado, e o passam por uma gravidez de risco.
Cerca de 81% dos jovens que engravidam saem da escola, e algumas dessas meninas já engravidaram, mas continuam fazendo o que não devem.
Muita das crianças que nascem de jovens são criados pelos seus avós, ou abandonados em orfanatos, e a outra opção é o aborto, que é um ato de crueldade e nada mais que um assassinato.
Mas a culpa será de quem? Dos pais, por não terem orientado seus filhos?
Há apenas uma maneira de engravidar, mas há varias para preveni-la. Se sabe os risco, por que continuar?
Concluindo, o maior aviso que a sociedade dá aos jovens é que tudo tem hora certa, e para gravidez indesejada tem prevenção.

Língua Portuguesa - O mundo de Mafalda e sua influencia no cotidiano escolar

Mafalda foi criada aproximadamente em 1864 por Quino. Tudo começa quando Quino comenta com o humorista, escritor e seu amigo pessoal Miguel Brascó, que estava com vontade de desenhar uma história em quadrinhos para crianças, quando um dia ligam para Brascó da Agens Publicidad e lhe pedem um desenhista capaz de criar uma tira cômica para a publicidade de uma certa marca de eletrodomésticos, e ele indica Quino. Quino começa a fazer o esboço da família respeitando algumas regras da agência: todos os nomes dos personagens devem começar com a letra ‘M’, e ele lembra de um filme em que se fala de um bebê chamado Mafalda e adota o nome para a sua personagem principal. Mas devido a descoberta de que por trás dos quadrinhos tem uma publicidade o acordo é rompido.
Depois passa a publicar as tiras da Mafalda na revista ‘Primeira Plana’, o que foi determinante para a formalização da Mafalda. Parecia que Mafalda fizesse parte da revista, quando em março de 1965 um jornal solicita a tira para publicá-la. Quando Quino tenta retirar as tiras originais descobre que a ‘Primeira Plana’ considerava as tiras uma propriedade sua, isso resultou em um rompimento definitivo com a revista.
Após isso, Mafalda começou a ser publicada em um dos mais populares jornais de Buenos Aires, ‘El Mundo’. Mas 2 anos depois o jornal fecha definitivamente.
Depois Quino passa a publicar em um jornal tiras diárias, o que lhe permite comentar sobre assuntos atuais. Após seis meses passou a publicar uma página humorística em uma revista semanal. Mas diferentemente do jornal, Quino tinha que entregar as tiras quinze dias antes da publicação, o que impedia que ele seguisse tão de perto a atualidade.
Em 1973 Quino faz com que as personagens comecem a se despedir dos leitores e no dia 25 de junho se despede formalmente.
Apartir disso, Quino passa a fazer apenas campanhas com as tiras, como a que fez em 1976, Ano Internacional da Criança, para a UNICEF.
A Mafalda com seu jeito de contestar as crises da atualidade ajuda a Língua Portuguesa com o seu vocabulário. Assim é encontrada em muitos livros didáticos, o que colabora para a formação da opinião dos jovens sobre política, economia, crises sociais em geral.

Personagens

Mafalda – Idade: 6 anos em 1964; 8 no último livro
Características: seus comentários e idéias refletem as preocupações sociais e políticas dos anos 60. Filha de uma típica família da classe média argentina, a Mafalda representa o anticonformismo da humanidade, mas com fé na própria geração. O que mais odeia é a injustiça, a guerra, as armas nucleares, o racismo, as absurdas convenções dos adultos e, obviamente, a sopa. As suas paixões são os Beatles, a paz, os direitos humanos e a democracia.


Felipe – Idade: 7 anos em 1964. Sempre teve um ano a mais do que a Mafalda
Características: sonhador, tímido, preguiçoso e desligado; às vezes, romântico. É o oposto da Mafalda. É um fã das estórias de aventura, em particular daquelas do “Cavaleiro Solitário”. Odeia a escola e ter que fazer as tarefas para casa. Não parece concordar muito com a própria personalidade: “Justo eu tinha que ser como sou?”, se pergunta numa tira.


Manolito – Idade: 6 anos em 1964
Características: bruto, ambicioso e materialista, mas, no fundo, com um grande coração. De todos os personagens, ele e a Susanita são os únicos que realmente sabem o que querem da vida. No seu caso, uma enorme rede de supermercados. Admirador de Rockefeller, as suas paixões são tão fortes como o seu ódio, como o que tem dos hippies – entre os quais inclui os Beatles – e da Susanita.


Susanita: Idade: 6 anos em 1964.
Características: super fofoqueira, egoísta ao máximo e briguenta por vocação. Tem o seu futuro totalmente planificado: um casamento magnífico, um marido com uma boa condição econômica e muitos filhos. Essas as suas paixões. As coisas que odeia são mais numerosas: os pobres dão-lhe nojo, quase tanto quanto o Manolito, e detesta as reflexões da Mafalda. Obviamente, não está nem aí com o destino do mundo.


Miguelito: Idade: 5 anos em 1964.
Características: sonhador como o Felipe, apesar de ser mais egoísta e muito menos tímido. A sua inocência é à prova de tudo e vive refletindo sobre questões sem importância. Detesta ter a idade que tem e não ser notado. É o centro do mundo e ninguém consegue convencê-lo do contrário.


Libertad: Idade: talvez a mesma dos outros, mas com certeza, mais do que parece.
Características: uma espécie de Mafalda em miniatura, apesar de ser menos tolerante. Com certeza de esquerda, talvez por uma questão genética. Intelectual, crítica e perspicaz, Libertad ama a cultura, as reivindicações sociais e as revoluções. As pessoas complicadas a deixam nervosa. Ela, garante, é simples.


Guile: Idade: nasceu em 1968.
Características: típico representante da idade da inocência, em que tudo está para ser descoberto. Dono de uma ternura marota, é o único personagem que cresce de uma tira para outra. A sua paixão são os rabiscos nas paredes, a chupeta on the rocks e a Brigitte Bardot.


Os pais: Idade: o pai, 35 anos em 1967 e 39 no último livro. A mãe deve ter uns 36 ou 37 anos, porque a Mafalda a desmascara puxando um cabelo branco dela.
Características: um típico casal de classe média. Ambos são passivos, limitados e, até mesmo, levemente falidos. O pai trabalha num escriório fazendo contas para chegar no fim do mês. A mãe abandonou a universidade para formar uma família, coisa que a Mafalda critica sempre que pode. Ele ama as plantas; ela vive com o dilema do que cozinhar. Eles têm duas fraquezas em comum: os filhos e o Nervocalm.




Tirinhas








(Grupo2, Colégio Santa Maria, 8ºE)

Matemática: Matemática Financeira

A Matemática Financeira é a parte da matemática relacionada a dinheiro (taxas, juros, impostos, descontos, prestações), que serve para situações como financiamentos de casa ou carro, empréstimos, entre outros.
A Matemática Financeira surgiu quando o homem descobriu a relação entre tempo e dinheiro, as tábuas antigas mostram uma grande habilidade, e também há muitos textos que relatam a distribuição de produtos agrícolas e de cálculos aritméticos gerados a partir dessas transações, e relatam também a familiarização com todos os contratos legais, como faturas, recibos, juros, hipotecas, entre outros.
Com isso, muitas profissões atuais utilizam a Matemática Financeira, com:

Administração – é usada para calcular orçamentos para projetos.
Direito – é utilizada quando se trata de bens, herança, valores e partilhas.
Engenharia – é utilizada para calcular o preço dos matérias nas construções. Jornalismo – é utilizada para jornalistas econômicos e políticos.

(Grupo 2, Colégio Santa Maria, 8ºE)

História - Quilombos Contemporâneos

Os habitantes dos quilombos possuem hábitos e costumes de uma cultura rica e bela com artesanato de barro, danças e rituais socias e religiosos, mas sociedade costumava a vê-los como perigosos. Em algumas comunidades existem coisas curiosas como o casamento que acontece quando o noivo sequestra a noiva e eles vão morar juntos. Outro ponto interessante e a mazurka, que é uma dança tradicional de algumas comunidades. Na questão religiosa, os quilombolas reúnem um pouco das crenças cristãs como a umbanda urbana, a crença em espíritos e em identidades da Jurema*.
Ivaporunduva é uma das comunidades quilombolas mais reconhecidas e mais antigas, em que vivem 83 famílias somando ao todo uma população de 290 habitantes. Eles descendem de escravos que chegaram no ribeira no século XVIII. O plantio e a comercialização da banana orgânica, a instalação de uma fábrica de processamento de banana-passa, a abertura de uma pousada para fomentar o turismo local e a produção de peças de artesanato em palha de bananeira são os projetos atuais tocados pela comunidade.
Concluindo, mesmo tendo uma grande quantidade de negros no país, ainda existe o preconceito, e também no ano de 1997 a porcentagem de negros e pardos com faculdade completa acima de 25 anos no Brasil era de 2,2%, enquanto o de brancos era 9,6%, sendo que a lei de cotas vigora no Brasil desde 2001 determinando às universidades federais que reservem 50% das vagas aos negros e pardos. Em 2007 o número de brancos era de 13,4%, enquanto o de negros e pardos alcançava apenas 4%, um número três vezes menor.
A Constituição de 1988 tornou a prática do racismo crime sujeita a pena de prisão, inafiançável e imprescritível. Mas a legislação brasileira já definia desde 1951 com a Lei Afonso Arinos (lei. 1.390/51), os primeiros conceitos de racismo, apesar de não classificar como crime e sim como contravenção penal.

Projeto Tambores Quilombolas

Objetivo Geral: do projeto, e capacitar jovens para o mercado de trabalho valorizando seus costumes. Ação do Projeto: Oferecer três oficinas semiprofissionalizantes de confecções de instrumentos em miniatura de percussão da cultura afro-maranhense, estamparia afro em tecidos, serigrafia e artesanatos;